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天大的笑话!新英语课标组长竟不知道课程总目标“是什么”

2022-05-17 15:22:09       点击:

我们根本就不敢相信,竟然有这么一回事,新英语课标修订组组长王蔷教授居然不知道2022新英语课标的总目标到底“是什么”。

简直是天大的笑话!咋回事?

 

(图为2022新英语课标修订组组长王蔷)

4月21号,教育部发布了十年一次的义务教育课程标准,其中包括新英语课程标准。紧接着,举国上下、教育界相关人士都在一片欢呼中、歌颂中、解读中,唯独有一位湖南的钱一教授,直接指出:新课标持续存在英语课程总目标模糊不明确的大问题。

钱一教授为什么这么说?

 

(图为2022版新英语课标总目标中“异同”二字)

2022义务教育英语课程标准总目标中:认识英语和汉语的异同,其中“异同”二字在98%以上的字词典中有两种解释:1.不同和相同;2.不同,分歧。那我们的总目标是要让3亿中小学学习者认识英语和汉语的不同和相同?还是认识英语和汉语的不同?它的目标是模棱两可的,是不确定的。就比如说我们要学生从A城市出发,是要他们到B城市去呢?还是要他们到C城市去呢?目的地是不明确的。这样的不明确的总目标就会导致所有教材内容编写无方向、无目的,老师教学无方向、无目的,直接导致的就是全国3亿中小学生每天在无方向、无目的的混沌中游离,最终导致今天这样的英语学习效果——基本上人人都喊学英语痛苦、难学!问题真正出在哪里?让我们不得不反思!

根据《政府信息公开条例》第六条有关规定:“政府信息公开内容存在不完整、不明确、模糊信息的,行政机关应及时、准确地公开政府信息予以澄清”。

 

(图为钱一教授)

从6月份开始,钱一教授就通过政府信息公开申请、法庭、信息咨询、联系教材局、北京师范大学出版社、王编辑、赵总编反映问题,历经一年多时间的千呼万唤,终于等来一封邮件:

 

(图为北师大官方回复)

邮件内容太蹊跷,什么叫“我们会仔细思考并做出回复?”

 

(图为2022英语新课标制定单位)

我的天,北京师范大学出版社作为此次课程标准修订的指定学术团体,宣称耗时三年制作的英语课标,连总目标具体定义是什么都不知道?都不确定?还要仔细思考?那还要思考多长时间呢?钱一教授认为学术领头人要么功德无量,要么罪恶滔天,如果总指挥棒方向错了,全国近3亿中小学生在错误方向或者无方向中进行痛苦英语学习的折磨,其背后几亿家庭,都在为孩子英语学科而苦恼,甚至有家长花151万上校外培训机构补习英语、培训机构卷款上1000亿关门倒闭、家长退费无门,还要继续还英语培训费用贷款、有孩子因为英语学习焦虑而跳楼自杀,这种影响重大的社会事件,我们不得不深思,导致问题背后的原因,真正是什么?是中国人不聪明?还是另有其因?

 

(图为百度关键词搜索)

现在正值下一个十年的英语义务教育教科书的修订阶段,如果继续在无方向、模棱两可的总目标方向下的继续修订的教材内容,教学方法,那么教学效果是可想而知的。未来十年,中国青年一代将持续废在英语这门课上,后果不堪设想,造成这一切,那真正的原因的源头在哪里呢?让我们不得不反思?

尊敬的全国义务教育英语课标修订组组长,王蔷教授,您好!我们持续坐等,贵学术团体“仔细思考”后的回复!我们也会及时地向社会公开汇报!

您们觉得钱一教授的质疑有道理吗?义务教育是百姓的基础教育,事关重大,需要广大民众献计献策,而不是闭关自守,闭门造车,也请说说您的看法!
 

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